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＜開催日時　- ZOOMオンライン開催 – ＞

Webで学べる基本評価とアプローチ
『起き上がりの動作分析と介入～head controlから肩甲帯と上肢の運動まで～』

・第1回：3月20日（木）20:00〜21:00
「on elbowにおける肩甲帯周囲の役割と運動」
・第2回：3月27日（木）20:00〜21:00
「on handにおける手関節・前腕の役割と運動」

※お申し込み開始しました！！

基本の評価とはいえ、苦手な人が多い動作分析

起き上がりの動作分析は、多くの場合臨床に出て最初の方に行います。

ですが、「それぞれの部位の動きの何が問題なのか」など、実際の患者様の動作から評価・問題点を抽出するのに苦労することが多いようです。

実際、

・分析はしてみたけど、自分の評価があっているか自信がない
・体幹が起きてこないけど、そこから何をしたら良いか分からない
・ROMやMMTを測ったけど、それをどう使ったら良いのか分からない
・そもそも何に着目をして分析すれば良いか、臨床だとよく分からない

など、新人療法士から悩みや不安をよく聞きます。

リハビリテーションの中では基本の評価と言われていますが、実際の患者様の動作から評価・問題点を抽出するためには「基礎知識と臨床をつなぐ工程」が必要であり、それなりに経験が必要です。

ですが、経験が浅くても、実はポイントを押さえれば「基礎知識と臨床をつなぐ」ことができます。

臨床の動作と基礎知識をつなぐことがポイント

「基礎知識と臨床をつなぐ」方法とは、各運動の「見るべきポイント」と「必要な機能解剖と評価」から、『臨床の動作と基礎知識を具体的に結びつける方法』を学んでいくことです。

これを学んでいくと、評価の正確性や見れる幅が大きく広がってきます。

例えば、起き上がり動作では、“head control” 、“上部体幹と肩甲帯の動き” 、“on elbow”など、それぞれポイントとなる運動があります。

それぞれの運動が必要なタイミングで遂行できないと、重心の前方移動や離床がうまくいかず、起き上がり困難となります。

そこでまず必要なのは、その患者様においてはどの運動が遂行できていないのか、ということを分析するステップです。

続いて、例えば上部体幹の運動ができない場合、その原因は筋力低下なのか、ROM制限なのか、または運動学習の問題なのかなど、その運動に必要な機能解剖や運動学を使って、詳細な評価から問題点の仮説を立てていきます。

養成校で解剖学や運動学はしっかり学びますが、それを臨床でどう使うかは、また別の臨床的な知識です。

だからこそ本講義では、『臨床の動作と基礎知識を具体的に結びつける』ために、各運動で必要な要素とその評価を、整理して分かりやすくお伝えしていきます。

リハビリテーションカレッジ(リハカレ)は、臨床で療法士が活躍できるよう10年にわたって支援してきた『臨床教育機関』です。
リハカレは、療法士が臨床で『仮説→検証』の流れをスムーズにするために、様々なセミナーをご提供しております。

今回は起き上がり動作において必要な、頸部、上部体幹と肩甲帯、上肢のそれぞれの運動について「注目すべきポイントと機能解剖から評価法まで」をお伝えしていきます。

動作分析が現在苦手であっても、臨床に出た今だからこそ、運動学・解剖学を学ぶことで『何を評価すればいいのか？』が見えてきます。

経験年数の浅い新人さんや部署が変わった方など、基本からしっかり学びたい方のご受講をオススメします。

本講義は、翌日16時から収録動画を１ヶ月間視聴出来るよう受講者に配信します。

移動時間や交通費を気にしなくて良いなど、オンライン研修は実はとても効率的です！
この機会に、自信を持って臨床が行えるよう、基礎からしっかり学んでみませんか？

※お申し込み開始しました！！